Rapport från fritidshem i norra Thailand

Rapportperiod: Maj till september, 2016.

Detta är en rapport om fritidshemmet vid BaanHuaypoo skolan som ligger i Thaton Mea-I distriktet, cirka 179 kilometer från Chiang Mai, Thailand. Vi har tidigare publicerat en historia här, men detta är en rapport från de ansvariga för projektet.

Kids Ark Foundation startade ett House of Hope för barnen som går på BaanHuaypoo School. House of Hope är  projektet som driver fritidshemmet och det möjliggörs genom stöd från Stiftelsen Rights Now.

Här har barnen tillgång till aktivitetsbaserade inlärningsprojekt, för att hjälpa dem att växa känslomässigt, kunskapsmässigt och fysiskt. De lär sig thailändska, engelska och andra ämnen men även om hälsa och hygien.

Studenterna är thailändska medborgare och tillhör den etniska minoriteterna Lahu och Shan. De kommer från fattiga familjer och deras föräldrar arbetar på fälten. Normalt när barnen kommer hem från skolan har de inte någon hemma som kan hjälpa dem med läxorna, så barnen leka med sina vänner i väntan på att föräldrarna ska komma hem. I och med fritidshemmet så har de istället en möjlighet att fortsätta lära sig och öka sin utbildning. Det finns 45 barn, 21 pojkar och 24 flickor, i åldrar från 6 till 15 år.

Personalen hjälper barnen med läsning och stavning i thailändska och engelska. Ett resultat är att barnens läs- och skrivförmågor förbättras och barnens självförtroende växer.

Barnen är indelade i två grupper. Grupperna arbetar tillsammans, men de har olika uppgifter. I den första gruppen får barnen läsa och sedan skriva en sammanfattning av vad de läser. I den andra gruppen övar barnen sina läs- och skriv förmågor. Genom att arbeta tillsammans hjälper barnen varandra och grupperna lär av varandra.
Barnen behöver förbättra sina engelska språkkunskaper. De ökar sina ordförråd, hur man översätter från engelska till Thai, och hur man använder ett lexikon. Barnen tycker att engelska är ett svårt ämne, vilket märks på olika sätt. Dessutom behöver personalen öka sina egna kunskaper i engelska.

Exempel på utveckling hos barnen.

Självförtroende
Utbildning bidrar till att eleverna är mer säkra, de lär sig att acceptera sig själva och andra människor, och att tro mer på sig själva och sina förmågor.

Näring
Barnen serveras en näringsrik middag med kött, ägg och grönsaker. Personalen ger barnen olika måltider varje dag med fokus på grönsaker, kött och frukt. De dricker mer vatten och mjölk i stället för läskedrycker.

Hygien
Barnen lär sig om tandhygien – de borstar sina tänder varje dag efter lunchen i skolan. Flickorna har inte löss som tidigare och läraren ger dem ett speciellt schampo två gånger i månaden för att förhindra löss. Barnen måste tvätta sina händer innan du äter.

Dessutom deltar alla elever i klasser som fokuserar på teckning, konst, miljömedvetenhet och fysisk träning. De lär sig andra färdigheter som hantverk och matlagning, något som de kan använda i sitt dagliga liv.